أظهرت الدراسات أن انتقال الطلاب ذوي الإعاقة يمكن أن يكون ناجحًا عندما تعمل الأنظمة معًا أثناء وجود الطالب في المدرسة الثانوية (Taylor, Morgan & Callow-Heusser, 2016). ولتحقيق هذه الغاية، تعمل منظمة شركاء التوظيف على تسهيل التعاون والتدريب وتطوير البرامج للمتخصصين من المدرسة إلى العمل في جميع أنحاء نيو مكسيكو.
فرق الانتقال من المدرسة إلى العمل
تسهل PFE فرق الانتقال من المدرسة إلى العمل (SWT) في المجتمعات في جميع أنحاء ولاية نيو مكسيكو ، وتدعم الجهود المحلية لتحسين نتائج التوظيف للشباب ذوي الإعاقات الذهنية والتنموية وزيادة التعاون بين المدارس بين الوكالات. إرسال بريد إلكتروني إلى Marcy Hintz على mhintz@salud.unm.edu لمعرفة المزيد حول الانضمام إلى فريق في منطقتك.
إرسال الموارد
لإرسال الموارد إلى موقعنا ، يرجى استخدام هذا النموذج.
نحن نقدم دليل موارد ثريًا وسهل الاستخدام للعائلات والدعاة والمعلمين والموجهين الذين يدعمون انتقال الشباب ذوي الإعاقة إلى مرحلة البلوغ. بريد إلكتروني mhintz@salud.unm.edu للحصول على نسخة ورقية أو تنزيلها من هنا: بالإنكليزية [PDF] | الإسباني
دليل تخطيط معرض الانتقال الافتراضي
خلال جائحة Covid-19 ، تعلمت العديد من المدارس مزايا تقديم معارض موارد الانتقال من المدرسة إلى العمل عبر الإنترنت. هذا دليل تخطيط معرض الانتقال الافتراضي يمشي في المناطق التعليمية و / أو قادة التحول الإقليمي من خلال خطوات التخطيط لمعرض انتقال افتراضي ناجح.
الدورات التدريبية والمؤتمرات من المدرسة إلى العمل
يوفر شركاء التوظيف دورات تدريبية ومؤتمر سنوي يسلط الضوء على أفضل الممارسات في الانتقال من المدرسة إلى العمل. تناولت التدريبات السابقة وموضوعات المؤتمرات أهداف وشروط WIOA ، وأدوات التعاون الفعال ، واستراتيجيات مشاركة الوالدين ، والأفكار لربط الطلاب والأسر بخدمات البالغين. كما يوفر شركاء التوظيف تدريبًا مكثفًا على مسار الشهادات لمدربي الوظائف ومطوري الوظائف المشاركين مباشرة في توظيف الشباب والبالغين ذوي الإعاقة. تحقق من الجدول الزمني للدورات التدريبية والمؤتمرات القادمة "شركاء من أجل التوظيف".
